v1.0-20210601

Weiting

備考二年半，同時於移民署從事職務代理人職務的兼職考生，全國第四名上榜

一、背景與心路歷程

知名私立大學社會科學(政治學系)背景畢業，曾服替代役一年及在民間非政府組織工作二年餘，因有感於為了自身職涯能更具發展與前瞻性，在離開原本工作後，歷經沉潛與思索未來人生的方向情境下，偶然想起大學時代曾經留意移民行政特考開始招考(於101年首次辦理，當時筆者為大三升大四階段)。當時覺得移民業務是一份值得尊敬且相當國際化的工作，各國旅客在入境其他國家時，第一眼的印象即是當地國之移民官。

另外，自身過去曾擔任海外國際志工前往東南亞及南亞地區，長期關注這些區域的人文社會議題、時事新聞等，越激發對移民事務的興趣。在現行新南向政策下，我國與東協國家之依存、往來更加頻繁，來到台灣的新住民與移工朋友逐年增多，因此我抱持著希望參與其中，協助創造更友善的台灣移民社會環境，進而選擇投入移民行政特考的準備。

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二、各科成績

(一) 107年四等考試【只準備三個多月，單純試水溫】

科目	申論	測驗	總分
國文(作文、公文與測驗)	45 (作文37/公文8)	16	61
國土安全概要與移民政策概要	22 (10/12)	36	58
法學知識與英文			58
國境執法概要與刑事法概要	22 (11/11)	24	46
行政法概要	5 (2/3)	28	33
入出國及移民法規概要			50

第一試成績 51.00分(成績排名： 219)(錄取標準： 64.1666分) 未錄取

(二) 108年三等考試(選試越南文)【第一年正式應試】

科目	申論	測驗	總分
國文(作文、公文與測驗)	48 (作文40/公文8)	16	64
國土安全與移民政策	29 (15/10/4)	38	67
法學知識與英文			78
外國文(越南文兼試移民專業英文)	21 (19/1/1)	11.25	32.25
行政法	7 (5/2)	30	37
入出國及移民法規	36 (20/16)	36	72
國境執法與刑事法	23 (14/9)	36	59

筆試普通科目各科占第一試成績 10% 14.20

筆試專業科目合計平均 53.45 占第一試成績 80% 42.76

筆試科目 56.96 占第一試成績 100% 56.96

(錄取標準： 50.26分，外國文未達50分且未達到考者之平均成績41.6791分者不予錄取)

第一試成績 56.96分 未錄取

(三) 109年三等考試(選試越南文)【第二年正式應試】

科目	申論	測驗	總分
國文(作文、公文與測驗)	45 (作文33/公文12)	16	61
國土安全與移民政策	39 (18/21)	38	77
法學知識與英文			64
外國文(越南文兼試移民專業英文)	56 (20/12/24)	16.25	72.25
行政法	30 (16/14)	46	76
入出國及移民法規	44 (22/22)	44	88
國境執法與刑事法	24 (18/6)	42	66

筆試普通科目各科占第一試成績 10% 12.50

筆試專業科目合計平均 75.85 占第一試成績 80% 60.68

筆試科目 73.18 占第一試成績 100% 73.18

(錄取標準: 65.46分，外國文未達50分且未達到考者之平均成績52.6875分者不予錄取)

第一試成績 73.18分(成績排名：4) 錄取

» 挺進第二試體能測驗:

筆試科目 第一試成績 73.18

體能測驗及格 (及格標準：男性5分50秒/筆者完試成績：5分32秒)

筆試科目 73.18 占總成績 100% 73.18

總成績 73.18分 (成績排名：4) (錄取標準：71.98分) 錄取

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三、讀書計劃與策略

(一)全職或兼職備考與補習的抉擇

個人在決定準備移民行政特考的同時(大約是107年4月下旬)，剛好也是轉換工作的空檔期，當時覺得既然已出社會工作二年餘，則應當繼續累積工作經歷，且有經濟上的考量，不適合再脫離職場回頭當全職考生。因此也利用此空檔期，搜尋移民署是否有約聘僱或職務代理人之職缺，後來有幸於107年6月中旬順利進入移民署從事職務代理人的職務，開始了我的兼職考生生活，一方面於公務機關內工作累積經驗與量能，另一方面利用下班後與假日時間備考讀書。
    另外，關於補習班的選擇，經歷大約一、兩週的訪查，最終選擇三民輔考作為我備考上的輔助。優勢在於三民輔考有提供雙效課程，即同時有面授及函授(雲端)課程，可以有雙倍的聽課與吸收理解，且價位不會太高，課後也仍有班導師輔導協助考生們，包括申論題批改、法規即時更新、考前衝刺課程與模擬考等，在櫃台人員的細心解說與解答疑惑後，決定為自己的未來拚搏，就此展開兩年半的兼職考生與補習生活。

(二) 投入考試前的準備與心態建立

1.預先閱覽國家考試科目命題大綱
    舉凡國家考試的任一考科皆會有命題大綱，在於讓應考者可得知其欲應考之考試科目內容，方便事先掌握與準備。當然考選部有提供但書，表列命題大綱為考試命題範圍之例示，惟實際試題並不完全以此為限，仍可命擬相關之綜合性試題。但筆者認為預先了解命題大綱，知道自己要著重在考試內容的範圍上，能先有好的開始，讓自己在備考上可以切中核心且重要之領域，所以各位開始準備投入考試前，不妨先上考選部網站了解移民行政所列應試專業科目之命題大綱。

2.預先設立停損點給自己完整時間備考
    根據經驗法則，平均每位考生考上國家考試(公職)的時間為2~3年，因此一旦選擇投入，就要預先有心理準備，大約這2或3年的時間必須全心全意準備，切莫因為第1年未考上即萌生放棄的念頭，需要持續堅持下去，找出自己不足需要補強之處，改正讀書方法或加強申論題練習，對症下藥即有機會第2或第3年上榜。如果準備了三年仍未如願上榜，則須思考自己是否還要繼續準備，或是轉考其他類科，抑或是與自己的生涯規劃是否契合等。因此，筆者認為應給自己三年時間，不找藉口也不要有半調子心態，全力以赴一鼓作氣備考。

3.要有犧牲玩樂時間的覺悟保持定力於準備考試
    筆者自己從107年5月開始投入移民行政特考，中間幾乎很少有出門玩樂的機會與時間，唯一出國是去越南體會瞭解一下當地風土民情(於108年2月，當時已學越南文發音與基礎字彙)，其餘時間基本上保持每日固定作息，規律安排時間讀書與練習題目，經過長期的累積及不懈努力才有很大機運取得上榜成功。然而，也不完全是沒有任何休閒或娛樂放鬆時間，讀書中期累了自然是可以與朋友聚餐或聽音樂紓壓等，只是時間與頻率不宜影響到日常的讀書準備，仍要有定力心無旁鶩專注於自己選擇的道路上。

(三) 讀書方法與同儕互助

1.讀書計畫與進度之安排
     個人在讀書計畫上一開始也不是安排得很有效率，有時常會依據喜好優先讀自己喜歡或擅長的科目，比較不喜歡或不擅長的科目給予的「關愛」較少，然而這樣的準備方式易造成部分科目高分，其他不拿手科目卻偏低分的狀況(筆者第一年應試便大約是這樣的狀況)。因此，在第二年的準備上，必須做到每一科目都兼顧，每一科的能力如能取得平均水準，較容易有機會上榜。
    故在第二年準備時，我個人安排一份讀書計畫表，大致分配自己一週內各科的讀書時間，給自己有個參考及遵循的依據，並根據自身的進度現況做彈性調整，讓讀書效率能有所提升。以下是自己109年考前半年所安排的一週讀書計畫表，提供讀者參考：

這半年的時間，我將備考時間分配成三個階段，第一階段(佔比7成時間)是完整研讀補習班的課本與教材，時間允許的話可以讀過2~3次，鉅細靡遺地整理法條內容、上課筆記等，搭配一個段落複習後的選擇題與申論題練習。第二階段(佔比2成時間)則是增強補弱地毯式複習，主要是加強自己還不熟悉的部分，輔以各類科的考古題大量練習，練習完成一併立即訂正，讓自己補強各科內容之記憶及注意容易錯誤之處。第三階段(佔比1成時間)已來到考前兩週，此時應去無存菁整理自己最後的筆記，用以考前可快速複習。

此外，我也有大約估算自己考前半年，每一科約略可以研讀的時間，以精確安排讀書進度。雖然大部分人會估算考前倒數幾日來安排，但我參考一些老師及學長姐的經驗，如能精算到以小時為單位(即扣除睡眠、用餐、通勤等時間)，較能掌握讀書進度及可利用時間，適切分配每一科的讀書時間。而像是筆者自己因為108年考試的行政法與外國文兩科目分數偏低，因此特別多分配時數給這兩科加強補弱，而其他科也保持一定的時數研讀。以上圖表提供讀者參考，也推薦各位可以參考《考典實戰》一書，書中有各種讀書方法之教戰實例可資參酌。

2.面授上課與兼職工作之時間平衡
    前面有提到我是兼職方式準備考試，平日即在移民署(署本部)工作，透過工作熟悉各組室與大隊之業務，瞭解居(停)留、定居(永居)、逾期查察、收容及遣送等移民實務工作，個人覺得有助於自己在準備考試上更能加深記憶，明瞭實際工作與法規面如何搭配運用。而補習班通常是在平日晚上與假日安排課程，因此我經常是下班後騎車至補習班報到(上班與上課地皆在台北市中正區)，日復一日維持補習生活近二年，如此持之以恆，善用完整讀書時間與零碎時間讀書是每天的日常。由於補習班排課並不密集，一週的上課次數約是2或3次，多的話是4次，因此沒有上課的時間更是把握利用，通常會留在辦公室念書到晚間10、11時是家常便飯(通常公立圖書館只到晚間9時，相比下我可再多出1~2小時讀書)，平常日平均一天可以讀書4小時；而假日沒有課程安排的話，則是雙倍於平日的時間，通常是8~9小時以上，如此一週大約有35小時以上可以利用讀書，日積月累下是相當可觀的投入時間，故讀書進度與時間妥善安排是相當重要的考取關鍵。

3.上課習慣與筆記整理術
    筆者於面授上課時，一定習慣保持坐在教室前排(基本上是第二排或第三排，除非因事晚到才可能坐後排)，因補習班是採報到時點名及自由選位制，因此能坐教室前端時絕不錯過。如果提前到班也不浪費上課前的小段時間，如有拿到新教材可以先行翻閱，瞭解該科目的授課架構大綱，或是複習上堂課的內容再次加強印象，以利於銜接稍後的上課內容。上課時我比較沒有錄音的習慣，我選擇要求自己上課時專心聆聽老師講解，能及時理解與記憶是最有效率的方式，避免依賴錄音檔而事後再次花一倍時間聆聽，省下此時間可快速複習或預習下次上課內容。
    至於筆記整理，個人習慣直接於課本與教材上一次寫好，避免多花額外時間謄寫，寫在課本上的好處是可以與法條或關鍵字結合，直接對照看加深印象與便於記憶，除非是老師在板書上以樹狀圖或類心智圖方式講解，我則會拿筆記紙另行抄寫整理。至於法規的記憶背誦，我也會另行以筆記紙整理，包括條號及法條內容(重要關鍵字以紅色或其他顯眼顏色標記提醒)，如果是跨法條的整理，再輔以製作表格記憶(例如:移民法規中關於無戶籍國民、外國人、大陸地區人民與香港澳門居民間申請在臺居留之條件差異)。

4.善用申論題批改服務及讀書會群組發問
    除了補習班有課必到，專心聽講，如有練寫申論題也不用客氣儘管交給老師批改，老師皆盡可能完成批閱後給予回饋，告知需要加強的部分，或是解題方向錯誤需要重寫等，考前半年個人以每週平均寫3~5題的頻率，寫完後彙整一疊交給班級助教轉交老師批改，對於我而言，第一年因練習申論之強度與廣度不足，第二年乃花費更多心力在練習申論題寫作，成績也自然大幅進步。
    此外，補習班也有協助組成LINE班級群組，除了班導師會即時提供最新考情資訊，或重要班務公告外，授課老師也在群組內，我既不客氣也不害羞，會直接在群組內發問，有可能你的提問也是他人的疑問，因此能虛心請教，請老師協助解答，形成良好的互動循環，對於考試準備力度上也大有幫助。

5.選擇題的準備方法
    現行的移民行政三等考試很特別，除了法學知識與英文為全選擇題之外，其餘考科的題型為申論與選擇混合，因此在準備策略上，我兩邊都要能兼顧不偏廢。在做大量考古題之前，我認為首要基本功是優先熟讀上課教材及法條內文，至少須看過完整一、兩遍，才不會在不熟悉的情況下囫圇吞棗而未吸收理解，此時做考古題也容易因錯誤率高而感到挫敗。選擇題我會盡可能蒐集5年內各類科有相關的考題練習，除了本身移民特考的考古題，其他諸如高普考、地方特考的戶政類科，及警察特考一般行政與國境警察類組之相關考題皆是練習範圍。練習選擇題時比照正式考試給自己限時完成，不論是全選擇或是申論選擇各半的試題，我盡可能在30至40分鐘內完成選擇題。完成後會當下核對答案及訂正，不懂或不確定的題目或選項則馬上翻閱法條或課本確認，加深記憶避免下次再錯同樣的概念，同份考題可以再做第二次及第三次確認自己已讀懂讀通。此外，參考《考典實戰》一書的內容，選擇題可善加利用逐步剔除法，已確認會的題目可以逐步剔除，下次可以略過不用再重頭，還未剔除的題目下次再試做一次以確認是否真的已會，如此重複動作可讓自己最後衝刺階段瞄準目標，針對容易錯誤或混淆的題型集中火力複習即可。

6.申論題的準備方法
早在107年準備考試時，即陸續加入許多讀書會LINE群組，有的群組會每日定時回報讀書進度，有的群組則讓成員可以互相提問與解惑。後來為了強化申論題的寫作能力，決定以一群基本考生群為核心，大家集思廣益、彼此觀摩與討論申論題該如何撰寫，因此自109年3月起，筆者自行創立新的群組用以組織成員專門研討申論題型，考前約略20週分成5個循環，每一次循環為四週，各分配一週練習一科目，切分成移民法規與移民政策、行政法、國土安全與國境執法及刑事法四大科目。每一週由成員各自尋找歷年考古題當中的申論題練習(不重複)，將題目截圖上傳至指定Google或Dropbox雲端資料夾，每位成員每週練習寫3至5題申論(可自選)，並固定每週日晚上線上語音討論。如此週而復始練習20週，筆者寫申論題的功力有明顯地進步，討論完之後我也會固定將練習撰寫之申論題交給老師批改。此外，申論題的練習亦須比照考試時間，像是移民三等的專業科目皆為考試2小時，選擇題我給自己20~30分鐘完成，另外申論2題合計90~100分鐘，即一題應要求自己40分鐘完成，剩餘一點時間可再次檢查。

7.申論題讀書會群組運作模式參考
<運作時間>
自109年3月16日(一)至同年8月2日(日)，共計20週。(剩餘8月3日至14日大家自行最後衝刺)
<運作規則>
(1)共四大科目申論題輪流練習與討論，順序為：移民法規/政策→行政法→國土安全/國境執法→刑事法；四週輪值完一次，每一科目可以練習5次。
(2)每週原則練習6題，一人尋找一題(不重複)，將找到的題目截圖或以文字檔放入Google或Dropbox雲端資料夾內，並依放入先後順序編題號。
(3)每位成員在當週內自行撰寫練習題申論題(最低限度至少練習寫3題)，寫完後請以拍照或掃描方式上傳至指定資料夾內。
(4)原則上每週日晚間9點至11點間線上討論申論題，討論完後並尋找下一週申論題及上傳，週而復始循環進行。

週次(日期區間)	練習科目
1(3/16-22)、5(4/13-19)、9(5/11-17)、13(6/8-14)、17(7/6-12)	移民法規與移民政策
2(3/23-29)、6(4/20-26)、10(5/18-24)、14(6/15-21)、18(7/13-19)	行政法
3(3/30-4/5)、7(4/27-5/3)、11(5/25-31)、15(6/22-28)、19(7/20-26)	國土安全與國境執法
4(4/6-12)、8(5/4-10)、12(6/1-7)、16(6/29-7/5)、20(7/27-8/2)	刑事法(刑法+刑訴)

8.透過職務代理身分認識移民署
準備考試近二年半，雖然是兼職備考，但想上榜的決心並不因此動搖，有幸透過先在署內任職約聘僱人員(職務代理人)，讓我瞭解移民署的各項勤業務範圍，包括服務站、專勤隊、收容所、國境隊，每個單位各司其職，為守護國境、保障移民人權及服務新住民、移工朋友而運作，也更加深自己的堅定意志，往後正式擔任公務人員也必定抱持這樣的心境與心態。這兩年半之中，很榮幸深受各級長官與同仁的指教與照顧，知道筆者在專心準備移民特考，無一不祝福與勉勵筆者早日正式加入移民署大家庭，也帶著這樣的動力為往後生涯築夢而踏實。因此，筆者以自身經驗，鼓勵各位考生如果您也是堅定立志於移民事務，不妨有機會可先行以約聘僱人員身分進入移民署，瞭解與確認各項移民工作是否是自己真心所渴求與盼望，如果是的話則專心致志，可不吝多請教長官與學長姐，讓各項移民法規與實務工作結合成為助自己上榜的關鍵。

9.工作、補習與溫書時間的日常安排
    在備考期間，扣除固定睡眠時間7小時與正常上班8小時後，每日可以運用讀書的時間需要固定與循環，時間不一定很多，但是該完成的讀書進度要確實執行。除了平日晚上平均4小時與假日8小時的讀書時間，其餘是以零碎時間逐步累積。通常我會節省壓縮吃飯時間，吃得簡單清淡一點與飽足即可，可為自己多擠出30分鐘以上的時間。我會用零碎短暫的時間準備共同科目，如：國文、英文，做考古題或記憶單字皆是不錯的方式。如果補習班有排課，則約略下午6時前下班到補習班劃位進教室，運用上課前的零星時間做預習或複習。平日晚間上課為6時40分至9時40分；假日則為6小時，上午9時40分至12時40分與下午2時至5時。因此只要掌握好自己可以排訂進度念書的時間，我會盡可能填滿不浪費，畢竟筆者不是全職考生，無法有每天8~10小時以上的完整時間，只能盡可能規劃與利用剩餘時間，固然會很辛苦，但我很珍惜每日可以溫書的時光，一點一滴累積終會聚成大海。

10.保持運動習慣及建立紓壓的管道
    筆者在讀書與工作之餘，也還是會保持運動習慣，通常是去國民運動中心的健身房，或是在住家附近公園繞行慢跑數圈，我的習慣是晚上運動，大約在補習班下課後或是在辦公室溫書到10、11時回家後，運動完也剛好盥洗睡覺，以迎接隔日的工作與讀書生活。筆者自從當兼職考生也曾憂慮讀書時間是否足夠，會煩惱工作忙碌之餘，還有沒有體力與精神負擔長時間的備考抗戰與壓力，但後來我轉念一想，問題不在於讀書時間是否夠長，而是是否能有效率及技巧持續按備考進度進行。因此筆者自己心中很明確在工作之餘，平日晚上還是要分配時間讀書，工作再勞累也還是要依照計畫與進度，如果書讀不下去時，也可做考古題或是上網瀏覽考情資訊，除了讓自己每天都有唸書進度，適時轉換一下注意力也是避免彈性疲乏的作法。
    長時間的備考壓力下，心情上難免會覺得低潮，甚至疲憊，看著別人正在享受著生活，自己卻在閉關苦讀，但想著對自我的要求與期許，以及各級長官、同仁與朋友的支持與鼓勵，讓我再生動力堅持下去。唸書累的時候，我會讓自己趴一下小憩，勝過硬撐唸書結果吸收效率很差。另，唸書的休息空檔，我偶爾還是會聽一下自己喜歡的音樂，或是抽空瀏覽一下最近的時事新聞，補充額外知識，讓自己的身心不是一直處在緊張的狀態，而是可以有彈性地處理生活中的平衡，備考也像是一場馬拉松賽，不是比誰跑得快，比的是誰跑得持久、直到上榜終點。

11.每日記錄讀書進度與夥伴分享互相激勵
    在備考期間，筆者陸續參加許多讀書會群組，每個群組裡有來自不同學經歷與背景的考生，因機緣促成大家在國考路上有照應與同儕齊心；而互動的過程當中，我覺得促進每個人讀書的動力在於互相監督與鼓勵至關重要，因此我們建立互信默契，每天晚間睡覺前，成員都要在群組內回報當日讀書進度，不管是多是少都要自我誠實，回報不是為讓大家比較誰的讀書進度較多，而是讓群組形成一個良性的讀書氛圍，每個人都在相同的道路上前行，自然應互相督促我們的目標與步伐一致。筆者自己也常會在群組內分享最新的法規動態或時事新聞，或是自身筆記有重要的考點亦然，目的是協助大家一起努力以求邁向最終勝利。透過如此的線上互助模式，也成功在今年大放異彩，此讀書會群組一共有四位上榜者(二位英文組、一位印尼文組、一位越南文組即筆者)；另前述有提及筆者有另行組織申論題討論群組，雖只有筆者一人上榜，但也協助其他同學取得接近上榜的分數，相信只要持續努力耕耘，明年仍有機會再創佳績。茲以上述心路歷程與經驗與各位讀者分享！

12.考前衝刺班與模擬考的幫助
    大約在考前二個月，補習班的正規課程即會結束，後續則開設考前衝刺班，專注在考前重點提示與考題解析，以不超過20堂課的時間吸收考前最後的精華，對於短期衝刺的效率與專注力皆大幅提升。二個月的時光，每日固定會勤做考古題，搭配上課講義複習與掌握最新修法與時事動態，此外很感謝廖震老師在考衝班課程上課之餘，另行準備四堂次的小考(比照專業考科四大科目)，老師與他的助理團隊自行模擬出題，著實給予考生更多的實戰練習機會，並且所練習寫的申論題皆由老師親自批改與提供回饋與建議，這一點讓筆者銘感五內，安頓了考前緊張的心思與提升自我信心。
    另外，補習班提供兩次模擬考，一次屬於正規班所附，另一次為專屬考前衝刺班，兩次模擬考皆以四等考試之模式安排，集中在星期日一整天完試，考完後馬上知道選擇題答案及取得申論題擬答詳解。雖然一整日很辛苦且每堂考試中間僅休息十分鐘(苦笑)，但一整天集中考試的臨場感與練筆機會甚是格外珍惜，筆者個人保持不輕易提早交卷，盡力堅持到考試時間結束前一秒鐘也要盡自我最大能力書寫，將這套方式搬到正式考場亦是如此。堅持到底不退縮正是筆者在備考期間所保持的信念，並以積極正面的態度面對每一次的試煉與挑戰！

13.住家書桌或辦公室座位擺設開運物品
    這方面見仁見智，筆者則相信維持自家書桌與辦公桌乾淨整潔，並搭配擺設一些開運物品，除了能讓讀書心情好，整體磁場與運勢也會相對有所提升。筆者自己因主要是在辦公室座位唸書，相對地我把較多的裝飾開運物放在辦公室，自家書桌只是簡單整理讓它看起來乾淨整齊即可。我主要準備的小物品有：開運竹盆栽、加持過的文昌塔與文昌筆(架)，以及簡單的水晶石(放進開運葫蘆裡)與文昌符放置在電腦螢幕架上。前述所提及的東西個人是在蝦皮購物上購買的，話說貨比三家不吃虧，網路上真真假假的東西很多，除了自行審慎識明外，並多參考網友評價再決定要不要購買。而我自己看到的網路商家因很明確可以識別其店名、地址與電話，經過比較後我認為有保障比較安心，也就購買上述物品來裝飾我的辦公兼書桌。至於有人建議要留意擺設方位等，這部分我比較沒有考慮，基本上我是看桌上的角落有空間者就擺放置妥，讓桌面看起來舒適與不佔用日常的工作與讀書空間即可。以上僅供參考，請依個人需求購置！

14.試前到文昌宮走一趟安定心神
    要說大台北地區最靈驗與有求必應的文昌宮廟，大部分人首選推薦位於捷運雙連站附近的台北文昌宮，該宮廟已有上百年歷史，香火鼎盛人潮不絕，舉凡國中會考、大學學測、指考及各類國家考試等，眾多考生皆會來此參拜。該宮廟供奉五尊神明，即天公伯、文昌帝君、關聖帝君、朱衣神君與文魁夫子，帶著虔誠的心與敬意向神明囑託祈求您的願望，是讓身心安定，緩解考前緊張情緒的良方之一。一般約於考試前一、二週內前往參拜，筆者已習慣會在旁邊的早市市場裡購買蔥(聰明)、芹菜(勤奮)、白蘿蔔(好彩頭)、蘋果(平安)、甜柿(事事順心如意)等有象徵吉利與好運的蔬果供奉在案前。參拜時點好五炷香，依順序向諸神明稟報您的姓名、年齡、出生日期、住家地址、參加的考試項目、考場地點、入場證號碼等，並心中默念希望得到金榜題名之結果，祈願眾神明的庇佑與護持，如能順利達成願望必定再次前來答謝還願(筆者認為這段想法很重要，要有承諾並且預設好自己的還願方式)。稟報祈願時，我習慣帶著自己的考試通知書影本默念給神明，請祂祝福與加持。於參拜完後不妨寫下一塊祈願牌，吊掛於正殿兩側的龍柱上，並記得拿取一個平安符過香爐，隨身放進錢包或筆袋內助佑考試順利一切平安，同時也拿取一份文昌帝君陰騭文，有空閒時默念一遍，讓身心安頓不浮躁。

15.上榜後依約備妥物品還願答謝
    筆者在12月3日確認錄取上榜後，約莫一週左右即依照考前約定與承諾，再度前往台北文昌宮參拜還願，準備的物品(供品)除了有些許素果外，另外準備了2B鉛筆50枝、文昌宮平安符50個及文昌帝君陰德文50份(考前原約定數量各30，後來自行加碼)，參拜的順序同考試前，只是特地向眾神明表示感謝之意，並將上述物品經過眾神加持後再分送給其他仍在考海浮沉中的考生們，分享福報與好運，自此正式結束了辛苦的兩年半備考旅程，即將迎向全新的人生旅途！

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四、各科準備技巧

(一)國文(作文、公文與測驗)–-授課老師：李仁 (地三61)

1.作文
李仁老師有教授一套寫作的口訣要領，叫做「2who架構寫作法」，也就是一篇文章的起承轉合可以分別對應what(什麼是)、why(為什麼)、how(如何做)、opposition(結論)，以109年移民三等的國文作文為例，可以擬定架構為：什麼是現代社會中的輿論力量、為何現今會有正面與反面的輿論力量(舉實例)、如何面對與處理社會輿論、國家社會因輿論力量向前邁進。而根據審題的原則，題目「現代社會中的輿論力量」可以再細分兩個子題：現代社會及輿論力量，並抓住輿論力量這個子題為全文題旨來進行正反兩面的舉例與討論。我依照老師傳授的答題技巧，作文分數大致可以取得30~40分這段區間內。而我平常練習作文次數不多，主要為利用報考其他考試時練習寫作保持手感。

2.公文
李仁老師上課時即會習慣在板書上畫出公文作答版面範例，一字一格線說明公文撰擬的原則，如寫作之格式完全正確無誤，基本分即有10分起跳，並提醒同學換頁寫作時記得開頭勿對錯，避免通篇格式出現文頭不齊之狀況。而因我自己已在移民署內任職，有寫公文及發文的經驗，所以寫公文對筆者而言較輕鬆容易，只要謹記口訣”發發速密附”，以及檔號、保存年限、主旨、說明、正副本、簽字章等，並依據題意分層次架構撰擬，基本上取得12、13分非難事。

3.測驗
跟著李仁老師的腳步，大範圍的國學常識與文言文、白話文也可以限縮範圍準備，這幾年的國文測驗題不外乎是考閱讀、題辭、成語與形音義等，尤其是看到文言文不要輕易中斷閱讀，以看外國文的角度先完整讀完一遍，然後從已懂的關鍵字與前後文去推敲全文的涵義。測驗題的部分沒有特殊的準備，即以考古題為主軸大量練習，在練習中找回國高中時期的語感，即可應付國文測驗題，以能取得16分以上為佳。

(二)法學知識(憲法與法學緒論)–-授課老師：廖震 (地三64)

1.憲法
筆者認為憲法是相對好掌握的部份，即以憲法本文、增修條文與大法官解釋為主，本文與增修條文是可以絕對把握的分數(兩者不超過200條)，完整看過2~3次對自身作答有很大助益。而大法官解釋目前已將近800號，全部閱讀有其難度，故我會以老師上課講解及小法典有收錄者為優先(原則為近2~3年)，其餘者在練習考古題時有遇到不熟悉的再上網查詢補足。至於未來還有即將上路的憲法訴訟法，以及公職選罷法、地方制度法、公民投票法等是各位讀者也要留意的部分。

2.法學緒論
此部分的範圍確實頗大，涵蓋公法、民法、刑法、財經法、勞動與社會法及性別相關法律，因此我會優先掌握與專業科目有重疊的部分，像是行政法、民法親屬編、刑法總則與分則等，盡可能把握可以領先高分的優勢；而其他民法總則、債編、物權及其他相關法律，我會優先以搶分小法典為主(三民輔考這方面雖然沒有全條文收錄，但已是擷取重要且精華條文)，其餘更多的條文，我會善加利用網路全國法規資料庫來補充，讓自己盡可能可以接觸到。筆者個人是以考古題為導向，反而不是先讀懂所有條文，畢竟範圍牽涉過廣，全部閱讀的成本效益不高，透過勤做考古題可以知道熱門與冷門條文的分布，並自己抓取重點研讀。

(三)英文(含移民專業英文)-–授課老師：雪薇/呂亮 (地三64)

    面對大範圍的英文，我比較是靠自身國高中到大學的背景基礎作準備，以累積單字詞彙為主軸。但雪薇老師的上課教材編排我覺得很有層次架構，老師會帶著我們再溫習以前學過的文法概念，再次加深印象，畢竟有許多人離開學生時代已久，這時候再次複習是有幫助的。每講完一個文法概念，老師會馬上帶考生翻閱考古題，找到同樣的文法題練習與解答，這樣吸收與理解的效果非常有幫助。
    此外，移民專業英文的部分，老師會提供一本教材，裡面有包含常見與不易常見的移民專業詞彙，搭配移民特考考古題進行解說，讓考生可以多認識專業字彙。除了老師提供的單字與閱讀題型外，筆者認為自身也不妨多閱讀移民主題相關的英文新聞，例如偶爾可以從BBC、CNN、NHK等國際知名媒體閱覽，或是透過台灣本地的中央社、台灣英語新聞都有在地的移民英文新聞，以增強自我的閱讀能力與提升程度。

(四)入出國及移民法規/移民政策-–授課老師：廖震 (地三88)

移民特考的專業核心考科即是入出國及移民法規，考科內容包含10部法律內容，這樣的龐大範圍確實在一開始準備上很吃力，但跟著廖震老師的腳步，會優先以三大核心法律為主：入出國及移民法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例(兩岸條例)、香港澳門關係條例(港澳條例)。廖老師會帶領研讀重要條文，並且協助統整前後條文與跨法律的連結，將這三者連結在一起，畢竟現行我國的身分區別除了在臺有戶籍國民外，其餘即無戶籍國民、外國人、大陸地區人民與香港澳門居民這五類，而後四類是移民署要服務與規範的主要群體。筆者認為應主要先將三部法律中關於無戶籍國民、外國人、大陸地區人民、香港澳門居民等身分申請停留、居留、永久居留、定居等其條件、年限、撤銷或廢止事由等，好好釐清與比較異同，畢竟這部分是較為複雜也是考試出題的首選，不管是申論或選擇題皆然。再者，很多考生認為子法更是多如牛毛，不知如何準備起，筆者則認為既然子法是母法的授權延伸，那麼子法我會搭配母法一起熟讀，比如說各母法的施行細則、申請辦法等，會與母法授權的條文或有相關的條文一併連結整理，多閱讀2至3次，持續累積進度，自然而然可印在腦海裡長期記憶。
而護照條例與外國護照簽證條例兩者，近幾年以法規記憶為主，考選擇題機會較多，考生們要多熟讀。國籍法在修法後放寬外國人歸化之條件，加上外國人才專法的上路，吸引許多外籍人士在無需放棄原國籍之情形下歸化我國籍，因此國籍法仍是出題熱門需多加留意。另，就業服務法也是出題考點，像是今年三等申論考題：雇主聘僱外國人工作，於何種情況下其無需申請許可，因實務上常發生雇主非法聘僱或容留外國人工作，因此各位準備上亦需多留意時事新聞。人口販運防制法亦是出題重點，然於此科較偏重法規記憶以選擇體為主，因人口販運尚牽涉到國土安全與國境執法，申論題型較容易出現在該科(筆者後面再詳細說明)。最後民法親屬編與涉外民事法律適用法，我認為這部分也是偏重法條記憶為主，多熟讀法條與勤做考古題即可。
    移民政策與移民法規兩者互為表裡，近幾年我國移民政策逐漸調整體質，轉向以吸引具專業技術或背景之外國人才居留甚至歸化定居臺灣。筆者自己乃以新住民發展基金、新住民照顧輔導措施、外國專業人才延攬及僱用法等為主軸，我自己常會上移民署官網將相關新住民現行的政策措施熟讀，列印資料下來整理；而外國專業人才延攬及僱用法則是上國家發展委員會官網閱覽資料，包括現在政府力推的就業金卡此一措施更是重點，好好將這些範圍內的資料熟讀，移民政策考科基本上已可掌握七、八成，剩餘的則是掌握時事作為額外補充。今年三等申論考題果然考出來有關該法之主要特點為何，此部分考前我有準備答題模板，因此考場上答題得心應手，取得21分高分(近期有修正草案預告，考生仍需多注意後續發展)。另外，新經濟移民法雖然目前還是草案階段尚待立法通過，但各位考生有時間仍可多加留意，以作為申論答題的補充素材。

<參考書目>
(以下為筆者自行購買的相關參考書，提供讀者們參酌)
1.元照出版《移民法規》楊翹楚著（2019年1月出版）
2.元照出版《移民政策論與實務》楊翹楚著（2019年1月出版）
3.五南出版《移民政策與法制》高佩珊主編（2019年1月出版）
4.讀享數位文化出版《這是一本移民法規選擇題》泰米、陸羽、謝安著（2020年11月二版）

(五)行政法-–授課老師：廖震 (地三76)

行政法的範圍涵蓋甚廣，包含很多部法律(例如：行政程序法、行政執行法、行政罰法、行政訴訟法等)，因此在準備上我是切割成數個法律觀念及主題以預習及複習，例如切割成：行政處分、法規命令、行政契約、行政罰、行政執行、行政訴訟(再細分撤銷、確認、課予義務、一般給付等)、收容異議聲請、國家賠償等，一個一個逐步細讀並釐清其定義、要件、法律效力，之後再統整比較以樹狀圖分析各個異同之處。此外，行政法此科常考實務見解，近幾年常考最高行政法院庭長法官聯席會議之見解(於108年7月起為大法庭制度取代，但仍是出題熱點)，筆者我有上網將101~108年所有相關的法律見解下載自行整理歸納，搭配法條理解與記憶，融會貫通後運用在申論寫作上大有助益。
行政法這一科我基本上跟著廖震老師的步調與進度走，因為這一科緊接在移民法規後開課，20堂課雖無法完全講解完所有行政法觀念及法條，但廖老師會教我們如何讀法條，把基本的行政法原則(例如比例原則、信賴保護原則、禁止裁量逾越等基本概念)交到你手上，甚至在課堂上實際演練如何撰擬申論題，手把手的教導考生，我想這就是「師父領進門，修行在個人」，基本功學得好，後續自己也能觸類旁通將行政法相關概念與法條做整合。由於第一年考試的行政法此科只有考30多分，因此今年特別將主力放在這一科進行補強，前期花了很多時間與心力盡可能自行將行政法所涵蓋範圍內的法規細讀，搭配老師整理的講義與補充資料做整理，到後期準備一方面大量練習選擇題(高普、地特、警特皆是考古題範圍)，另一方面從模仿抄寫老師的擬答，到後來慢慢可以自己擬申論答題架構(大標題、小標題及結語)，經過吸收與消化後以自己的話語及觀點作答，也因為大量的模擬與練習，第二年的行政法考科大幅進步至76分，成功將劣勢化換為優勢，筆者經驗提供各位讀者參考。

<參考書目>
(以下為筆者自行購買的相關參考書，提供讀者們參酌)
1.學稔出版《行政法(概要)關鍵選擇》陳希、邑文著（2020年1月出版）
2.讀享數位文化出版《這是一本行政法概要解題書》磯貓人著（2019年12月出版）
3.志光出版《行政法必考重點祕笈》林清著（2019年8月出版）
4.學稔出版《上榜模板行政法》西門慶、文城武（2019年12月二版）

(六)國土安全與國境執法–-授課老師：林大海 (地三77)

在101至104年期間，這兩部份是併在同一考科，自105年迄今則是分開各自與他科合併，但這不影響國土安全與國境執法應是一脈連貫相承準備，這兩科看似沒有邊際的備考範圍，確實讓許多考生頭大。因此，這兩科我主要是跟著林大海老師的教材與進度準備，老師學有專精是這個領域的專家、學者，老師除了帶領我們熟讀每個章節與字句(老師大部分會逐字讀，閱讀習慣快的人也可以自己瀏覽)，三不五時也會幫我們補充最新時事或研討會資訊，讓考生有更多充足的資料可以周全對應申論題或是選擇題的「突襲」(用此字眼代表常會有出乎意料的題目)。此外，我個人推薦各位讀者可以搜尋「中央警察大學國土安全與國境管理學報」的專文閱讀(每半年發行一期，筆者是去台北中正紀念堂對面的國家圖書館借閱)，畢竟此兩科考題仍大部分由警大國境警察學系老師參與特考命題，許多老師也有出版專書或撰寫專文分享最新的國土安全、反恐、國境執法等最新趨勢，及時吸取最新資訊讓自己手上握有的籌碼更多，以萬全的準備面對考試大範圍與特殊題目。
而考前我特別有針對幾個主要的議題做準備，諸如：孤狼式恐怖主義、國家安全與國土安全的異同比較、資通安全管理及政策、關鍵基礎設施防護、美國國務院人口販運報告、2019-2020年新守護行動計畫(防制人口販運)、國安五法、資恐防制法等做地毯式複習，力求最新的訊息都要能掌握，今年三等的申論題分別考行政院國土安全辦公室與移民署的反恐任務，以及文物販運走私等議題，雖然考題範圍看似很大，不一定事先能夠完全掌控，但是運用平常準備讀過的資料，以邏輯與推理等方式寫出三層架構，仍取得不錯的18分高分。因此筆者推薦與提醒各位讀者，平時有空要多瀏覽相關網站與時事新聞，例如我會多瀏覽行政院的國土安全政策會報、災害防救會報、資通安全管理會報等，以及移民署即將推行2021-2022年反剝削計畫(同樣針對打擊人口販運)，亦須要多加留意。

<參考書目>
(以下為筆者自行購買的相關參考書，提供讀者們參酌)
1.五南出版《國土安全專論》陳明傳等四人合著（2019年7月二版）
2.五南出版《國境管理與國土安全》柯雨瑞主編（2020年7月出版）
3.五南出版《國境執法與合作》黃文志、王寬弘主編（2019年12月出版）
4.獨立作家出版《國土安全與移民政策：人權與安全的多元議題探析》林盈君等著（2016年8月出版）

(七)刑事法(刑法與刑事訴訟法)-–授課老師：蘇三榜 (地三66)

刑事法佔整體考科50%，其中再拆分為刑法與刑事訴訟法，很多人認為這部分CP值或投資報酬率太低，而忽略它沒有好好準備或是沒讀完，但筆者認為這部分如好好準備是可以拉開與他人分數差距的關鍵科目。刑法與刑事訴訟法兩科在補習班安排下完整共32堂課，在蘇三榜老師(曾為調查員、檢察官，現為律師)的帶領下，一步一腳印建立好基礎，老師的上課教材完全按照法條的順序去編排，能夠按部就班的學習。筆者印象最深刻的是在刑法與刑訴法的第一堂課，蘇老師會帶領考生完整看整體的法條架構，每個章節的核心為何，對於初學者而言是很好入門及學好基本功的方式。尤其是刑法總則務必要好好熟讀並且理解，因為它是後續刑法分則及刑事訴訟法的奠基，如果總則沒有學好，後面面對分則與刑訴法會不容易理解甚至感覺生澀艱難。
也因此我有把總則近100條條文完整讀熟，分則的部分則是會歸納較熱門與冷門的條文，熱門較常考的條文優先讀熟(例如:妨害性自主、殺人、貪瀆、傷害、竊盜搶奪等罪章)，有餘力再補上冷門的條文(例如:內亂外患、妨害國交、褻瀆與侵害墳墓屍體等)。刑事訴訟法我則是加強熟讀幾個重要章節，例如：拘提羈押、限制出境出海、搜索扣押、證據、偵查、起訴、第一審等，因為這些部分是緊扣著往後在移民署實務工作上會碰到的法律內容，畢竟刑訴法第230、231條明訂視同司法警察(官)的角色。此外，刑事法上的實務見解也要多加留意，例如今年三等考題為GPS定位偵查手段的合法性之議題，由於我考前沒有留意到這類的實務見解，我考試時寫作導向為GPS偵查雖為侵害人民隱私權的手段，但應是依法行政為了及時發覺犯罪的正當偵查手段，而寫出無犯罪的結論，還有我寫出應依據通訊保障及監察法事先報請法院法官核發監聽票，補足正當行政程序；但試後我上司法院查詢相關實務判決，發覺GPS偵查現行並無法律規範，曾有海巡署人員因此遭判決有罪，也才有近期進行科技偵查法(草案)的預告與正反方的討論。果不其然，筆者的刑事法申論題寫錯方向只拿6分，算是今年考試所有科目唯一美中不足的地方。

<參考書目>
(以下為筆者自行購買的相關參考書，提供讀者們參酌)
1.學稔出版《上榜模板刑法總則》周易、黃堯著（2020年2月二版）
2.學稔出版《上榜模板刑法分則》周易、黃堯著（2020年3月二版）
3.學稔出版《上榜模板刑事訴訟法》周易著（2020年9月二版）
4.讀享數位文化出版《周易的四等刑法選擇題》周易著（2020年1月初版）
5.讀享數位文化出版《這是一本警察刑法選擇題》周易、謝安著（2019年2月二版）
6.讀享數位文化出版《這是一本警特刑事訴訟法選擇題》元訴、謝安著（2020年3月二版）

(八)外國文(選試越南文)-–授課老師：以母語人士為師(來台留學生) (地三72.25)

1.學習越南文的動機
當初決定要投入移民行政特考的準備時，就有思考是要選考英文組或是其他語組，一來是看英文組長年以來競爭激烈，每年固定上百位考生報考，擔心自己英文實力尚不足；二來是因為自己過去長期關注東南亞有過志工服務經驗，也著眼於新南向政策下臺灣與東南亞國家關係越趨緊密；三來觀察現在臺灣的外籍人士中，以來自越南之配偶、移工、留學生為多，未來自己如要勝任移民行政人員，如有語言優勢更能拉近自己與他們之間的距離。因此最終決定要挑戰選考越南文組，著眼於越南文組每年報考人數不到百人，可以試著放手一搏，也自此開啟了我的第二外語–越南語學習之路。

2.學習越南文之歷程與困難
一開始的發音與基礎字彙、會話，筆者是在坊間的小型語言推廣學堂上課(約107年9月踏出第一步)，小班制大概學生5~7人，老師是來自越南的在台碩士班留學生，來台已2、3年故中文能力算得上流利，可以溝通無礙，所以學習上沒有遇到太大困難。後來因為三民輔考的課程陸續開課且逐漸加重，也因為時間上有衝突，大約在小班級上課2、3個月後，心想自己已有基礎後續可以靠自學，所以第一年應試前大部分是靠自己練習考古題翻譯、查單詞認識字彙、閱讀越南語新聞等。但很快地遇到了撞牆期，覺得自身的基礎尚不足以理解越南語的專業詞彙、語法、長篇閱讀，尤其是寫作毫無頭緒，不曉得該如何寫，或是作文架構、用詞、論點是否正確，我準備越南語的心力與時間也不足夠，沒有母語人士的協助(當時也忙碌準備其他科目沒有及時求援)，總總因素累積下來，第一年應試的外國文分數不理想，只取得30多分(有一題翻譯&寫作各只拿1分)，成為阻擋自己筆試通過的失敗關鍵(未通過到考者平均分門檻)。

3.尋找母語人士擔任家教老師
第一年應試未錄取之結果出爐後，筆者未傷心難過，只是覺得自己努力不夠，甚是可惜只差一步，因此我很快繼續著手越南文的精進計畫，就是尋找母語人士協助擔任我的家教老師。很幸運透過網路管道，在臉書社團搜尋到一位越南留學生(已來台三年以上，中文程度達B2等級對答如流)，有興趣協助移民行政的考生準備越南文應試內容，很巧合地其居住地與就學地皆在新北市，很適合我可以跟家教約見面定時輔導，故自108年11月起，以每週一次兩小時之固定頻率，請這位越南留學生協助筆者持續精進越南文，直到109年8月考前。

4.越南文應試內容之準備方試
(1)翻譯(中翻越&越翻中)
翻譯是門專業也是需要下苦功之處，筆者主要是從大量閱讀新聞中認識及累積專業詞彙，越南文中許多專業詞彙是從”漢越語”演化過來，漢越語往往其讀音與中文相似，所以筆者常以諧音記憶，但前提是發音及字母基礎要穩固，學習與吸收效率會比較快。再者，我的越南語新聞來源主要是以國內優先，例如：移民署委外經營的新住民全球新聞網、中央廣播電台越南語網站、公視越南語新聞、外交部經營的新南向政策資訊網等，國外的部分會閱覽越南當地媒體如VNexpress、VTV越南國營電視台等，另外BBC也有越南文網頁，這些都可作為搜尋新聞的平台及管道，以擴大多元新聞觀點與累積詞彙量，同時學習新聞用法有助於自身看到考題能自然流暢翻譯。今年的翻譯考題也與移民署的政策相關，例如越翻中的內容提到chuyên án“Người nước ngoài cư trú quá hạn tại Đài Loan tự nguyện ra đầu thú”(外國人在台逾期居留自行到案專案)，因此移民署的相關最新措施也常入題，欲選考越南文的考生也要多加留意，亦可以多閱讀移民署出版的專書《新家鄉，新生活》外籍配偶在臺生活相關資訊簡冊及《新住民入國前輔導手冊》，二者皆有越南文版本可以參考與運用。
(2)越南文作文
觀察越南文組的作文題目，這些年都幾不脫離新住民、移工、新南向政策等議題，只要能掌握這些主題並多方搜尋新聞閱讀，於累積一定的詞彙及文法後，可嘗試寫作(一開始寫幾乎要花上1~2小時)，然重要的是能找到以越南語為母語的人士協助審視批改，是越南文可快速進步的一大關鍵。然而，今年情況特殊，今年的考題皆為圍繞在COVID-19相關，例如今年作文題目:Hãy cho biết tình hình và chính sách chống dịch bệnh COVID-19 ở Đài Loan? (請說明在臺灣COVID-19疫情下的防疫政策與情形)，而我是這樣安排架構的：以簡單開頭說明台灣防疫成效取得不錯成績，以下為台灣現行防疫成果及政府提出的防疫措施；中間是自己的論點分析：1.台灣政府在疫情之初即執行邊境管控及檢疫措施、2.台灣政府迅速動員民間廠商提高產能製作口罩，並嚴格管控及分配數量予一般民眾滿足口罩需求、3.因為台灣政府的公開透明，人民多能積極配合勤洗手、戴口罩、量體溫等措施，讓台灣防疫成效獲得世界肯定與效法；結論為希望目前的防疫成果能持續維繫下去，盼世界早日恢復平靜，人民恢復正常生活。越南文作文一般寫250~300字即可，我自己的篇幅大約是寫三頁，無須長篇大論，只要能順暢發表自己的觀點，並簡單作文章收尾即可。

5.移民特考越南文組近年分析
近年來學習東南亞語言的風潮正盛，不論是越南語、印尼語、泰語、馬來語等，皆有不少人正學習中。而移民特考從第一年開辦以來，即有選試越南文、泰文與印尼文之選擇，頭幾年報考東南亞語組之人數尚不多，大約50人上下，大約是近三年開始呈現報考人數上升之趨勢。而以筆者選試越南文組為例，這幾年開缺名額大約10或12人左右，是僅次於英文組之第二大組，畢竟現行在台外籍人士中以來自越南為大宗(含新住民、移工朋友及留學生等群體)，極需要通曉越南語之人才，以提供完善服務並減緩語言的隔閡障礙。而自101至107年，每一年的報考人數起起伏伏，大約以不超過50人左右，另到考人數介於20~40人區間，與其他公職考試相比，如此的競爭人數確實偏少，為錄取率極高的組別，過往幾乎只要筆試通過總平均50分以上，外國文門檻也高分過關，再順勢通過體能測驗則極高的機會可順利錄取。
然而，近幾年在新南向政策影響下，報考的人數與考生背景等已漸漸改變，過往除了本科生、學程生(大學修過越南語課程)及新住民媽媽、新二代學子陸續報考移民特考越南文組並應試上榜外，目前也加入許多本身非越南語科系(學程)背景，或尚無去過越南有留學、工作外派經驗的台籍本地考生開始學習越南文為了參與移民特考(筆者本身也是此類人士)，像是108、109這二年越南文組之報考人數已上升至71與95人，到考人數也分別為59與80人，已陸續逐步上升人數，競爭態勢將越趨於激烈緊張。另，筆者特別分享一項驚人事實，109年與108年之錄取分數相差達15分以上，亦即109年三等越南文組之最終錄取分門檻與108年相比，已拉高15分以上(殘酷的是今年錄取人數只有5人)。因此筆者欲提醒有意選試越南文組之考生們，除了專業科目應顧好基本水平(平均以70分以上為佳)，另外國文此科亦需要投注極大的心力準備，能高分盡量拉高分數，擴大與其他考生之差距，將是有機會創造最終勝利的方程式。茲下方以簡單表格說明近三年來越南文組之整體趨勢與概況：

各項 指標 年度	整體 報考 人數	一試 到考 人數	一試 錄取 人數	一試 錄取 標準	二試 報名 人數	二試 到考 人數	二試 錄取 人數	二試 錄取 標準
107年	47	36	17	50.00	16	16	10	50.00
108年	71	59	22	50.26	21	20	12	56.06
109年	95	80	15	65.46	11	10	5	71.98

(九)二試體能測驗準備方式(含體格檢查)

1.跑步習慣應在備考期間養成
    如前述跑步運動除了是抒壓的管道之一，也是筆試過後的體能測驗項目，因此筆者在準備考試期間即固定進行跑步，主要是跑三公里做長期訓練，培養自我的肺活量與肌耐力。頻率約為一週至少二次，從107年下半年培養至109年8月考前，雖偶爾會休息一小陣子沒練跑，但基本上跑步的習慣一直都有，讓身體適應以避免急性的肌肉拉傷或造成其他不適反應。偶爾會實際測量1200公尺跑走，當時普遍約跑7分鐘上下(及格標準為5分50秒以內)，雖然當時還未達及格範圍，但筆者認為先養成長跑習慣，後續要衝刺訓練較容易達成目標。

2.筆試通過後體格檢查歷程
    在筆試放榜後的二週內必須完成指定的體格檢查，以及在指定時間內完成第二試報名之繳費。以今年為例是10月15日第一試榜示(考選部會以限時掛號寄出錄取書函、體檢表、繳費單)，10月28日前完成二試繳費(800元)，11月2日前完成體格檢查並寄出體檢表回擲考選部，因此時間上滿緊湊，盡可能早日完成前述事項，以專心準備體能測驗。而筆者前往體檢的醫院是臺北市立聯合醫院和平院區，因地利之便就在移民署的斜對面，且該醫院可以當日檢查完即取回體檢表，效率相當高(有聽聞其他醫院必須等上三日甚至一週才能取回)。
    和平院區的體檢門診是平日一至五上午與下午兩個時段，門診就在二樓，順著中華路大門進入搭乘電扶梯上樓即抵達。到達時志工除會請你拿出考選部的體檢表之外，還會請你現場再填寫一張表格(是醫院自行留存紀錄用，最好要自備幾張大頭照)，寫完後旁邊櫃台先行繳費(掛號費加體檢費約770元)，之後按診間叫號進入體檢，依體檢表上的檢查項目一一檢查。握力項目筆者在考前即有練習，三不五時按壓握力器(迪卡儂購買約100元左右)，以及在健身房加強訓練手臂前肢，兩手皆順利超過30公斤。筆者自身唯一比較驚險的體檢項目是量測血壓，第一次測量意外地收縮壓飆高到160以上，醫師問我是否走路或跑步過來醫院，我回覆我是剛吃過午飯後大約一小時後再走路前來，我即被告知先到診間外休息20分鐘。經過休息後再回到診間測量，收縮壓數值有降到140以下，所以血壓項目以邊緣值驚險通過(有聽聞醫院血壓機會測量偏高，也有可能因緊張心跳加快的因素導致)。完成所有體檢項目大約花費二小時內，並現場拿回體檢表，即順利完成體格檢查。

3.二試體能測驗的訓練模式
    體能測驗是跑走1200公尺項目，為正常大小操場三圈，男生及格標準5分50秒內，女生及格標準6分20秒內，考試地點歷年來皆在臺北市的國立臺灣師範大學公館校區舉行。對於平常有在跑步運動的人來說，這三圈應該相當容易，但是對於平常很少運動或是不擅於跑步的人，或許會相當吃力，因此在備考期間除了讀書之外，也要養成定時跑步的習慣。如前所述筆者固定會去跑公園外圍或去健身房的跑步機練習，持續鍛鍊自己的心肺耐力與肌耐力，練習頻率為一週2至3次，練習的菜單安排我選擇先以3000公尺慢跑培養體力與肺活量。到8月中筆試結束後，筆者正式開始密集進行1200公尺跑走訓練，一開始練習成績約7分鐘上下，然到筆試榜示錄取後，已逐漸進步至可以跑進6分20到30秒區間內，但距離及格標準仍有一段距離。筆者除了參與過三民輔考辦理的體測營訓練，自己也另行找一些輔導資源，例如請私人教練與參加國家特考跑步團(小羅教官)的義務指導課程等，請教學有專精的教練們如何有效提升跑步速率及技巧，此時我的訓練模式轉變成長跑與短跑交叉練習，有時跑3000公尺練長距離心肺，有時則跑1200公尺練爆發耐力。
    此外，體測的關鍵在於跑步必須要注重配速與呼吸頻率，通常理想配速為男生一圈1分50 秒，女生一圈2分鐘皆可在合格範圍內，而呼吸的頻率有二吸一吐或二吸二吐，最好可以配合自己的腳步節奏，才不會過度換氣或是節奏亂掉影響呼吸順暢。到體能測驗前三週，個人已順利跑進及格範圍內(5分46秒)，這時候開始加強練習間歇跑，從一圈、二圈到三圈，逐步練習穩定每圈的配速，以求考試當天可以跑進5分30秒左右。考前一個月的課表安排大部分是以跑一天休一天的頻率練跑(假日會直接到考場場地實際練習)，極力避免天天跑造成腳底與腿部過度操勞引發的急性痠痛甚至發炎。大約到考前三、四天我則完全休息沒有再練跑，讓身體充足休息以養精蓄銳，保持最好的體能面對二試正式上場，同時要調整飲食習慣吃清淡簡單一點，多喝水與補充蛋白質、蔬菜水果，以及擁有良好充足的睡眠。

4.二試體能測驗考試實況
(1)按體能測驗分組表準時報到
    一般來說，體能測驗分組表在考試前二週會公告，女生皆為上午測驗，男生則安排上午11時到下午3時左右測驗。今年公告時間為11月16日，筆者為11月29日倒數第三組上場測驗，跑道位置為第一跑道。公告當日考選部會寄出限時郵件，為通知二試體能測驗的報到書函，考試當日報到除了要攜帶書函外，還要攜帶第一試的考試通知書、身分證件(因為疫情關係再加上健康關懷表)。11月29日測驗當日，當天天氣陰時多雲伴隨有毛毛雨的情況，風速也比較大(剛好有東北季風來臨)，我的組別是下午1時40分至2時報到，報到地點皆為師大公館校區內的中正堂。
(2)提前到場觀摩知己知彼
    考試當日筆者在上午8時多已到達現場，除了現行觀看跑道狀況，也替認識的夥伴們加油打氣。體能測驗為一次同時兩組起跑，單數組為靠司令台一側起跑，雙數組為靠排球場一側起跑，今年剛好每一位跑者分配一跑道(一組最多8人)，不會有過於擁擠的情況。當日觀摩的實況，大部分考生皆能在指定及格時間內完成跑走項目，不過仍有個位數的考生在終點線前跌倒，看起來是腿部熱身不足已抽筋，跌倒後站起身沒幾步再跌倒，甚至是最後以爬行姿通過終點線，需要工作人員攙扶以輪椅推行協助離場休息，抑或是跑步速度極慢，以至於無法在限時內完成而不通過者也大有人在，因此平時跑步習慣培養以及熱身收操等步驟不可輕忽，更不可操之過急天天大量跑步，極易導致考試當日表現失常。
(3)正式上場前的周全準備
    由於預估自己大約是下午2時30分左右上場測驗，因此當日大約11時30分我先行午餐補充能量。師大公館校區門口有間7-11，是最好解決午餐的場所又毋需花費太多時間，午餐勿吃過飽，以補充熱量為主，避免胃部消化負擔過大影響後續跑步動能。筆者當日選擇雞胸肉、水煮蛋、關東煮的熱湯進食，餐後再簡單配香蕉及能量果凍包補充已足。餐後大約休息一小時，並做好換運動服裝及熱身的準備，以準時前往中正堂報到。
(4)報到流程及測驗過程
    報到時準備好自己的報到文件與物品，按照組別向指定的工作人員報到，完成後會請你寄放物品，這時只能攜帶第一試的考試通知書、水壺、毛巾、手錶(無電子傳輸功能)等，其餘個人背包提袋及手機皆須寄放不可攜帶入場，同時會在手腕繫上識別手環(姓名、組別、序號、入場證號)。之後由工作人員引導至相應的座位坐下，準備聆聽考試規則宣達及發放號碼衣。在等待的過程中要記得小口喝水保持身體血流暢通及體溫不要流失(這時外套先不要脫掉，保持體溫很重要)，並把握機會上廁所。
    在依序按組別及工作人員的引導下，由中正堂進入操場區域，筆者是雙數組所以是在靠近排球場一側起跑。入場後會先行帶至帳篷休息區，並由工作人員帶領做簡單熱身(筆者建議一定要在報到前自行先熱身完畢才足夠)，熱身完成後脫下外套就緊接著要站上起跑線，鳴槍開始起跑！起跑後謹記一項大原則：大口吸氣、跑慢一點，切莫一開始起跑速度過快或跟著他人衝，很容易後繼無力跑不動。但也許是緊張激發腎上腺素爆發，即使心裡想著不要跑太快，還是不知不覺跟著跑快。筆者自行戴錶計時，第一圈跑完1分30秒，第二圈跑完也才花3分10多秒，心裡一驚發覺比平時練習快上許多。但跑過快的結果也會帶你進入撞牆期，跑第三圈時發覺腳步抬起變得吃力，身體開始出現疲憊的訊號，呼吸有點不順暢，但秉持手快腳快呼吸快此一原則，心中想著不能停下腳步要繼續跑下去！大約跑完1000公尺剩下200公尺時，看一下手錶花費4分40多秒，發現時間還足夠，最後200公尺沒有採取衝刺戰術而是慢跑完成，最終完試成績為5分32秒，在同組8位跑者中為中間群通過及格。所有考生跑完後當下工作人員會請你觀看及確認成績並簽名，看到成績後幾乎可以確定自己已穩操勝算，等待12月3日的正式放榜！

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五、感言

準備國家考試是一條辛苦的道路，平均要花費二至三年的青春投入，因此必須全心全意不輕易退縮，勝利的甜美果實才會手到擒來。這一路上非常感謝來自各方的協助、支持與鼓勵，感謝三民輔考的授課老師們與班導師，提供滿滿的教材與各式資源，你們是協助與支撐我的最大助力。感謝父母放手全力支持，決定投考移民署不僅是自我深思的決定，也繼承了父親的衣缽，進而即將開啟另一段公職生涯。感謝這二年半以來與我並肩作戰的讀書會夥伴們，你們的扶持與加油打氣，讓國考路上不孤單，有一同經歷革命的情感，格外特別珍惜。
     放眼未來，筆者將全力以赴，積極接受成為移民行政人員前的各項訓練與挑戰，一年的訓練期間說長不長，也說短不短。但一年之後，相信自己將帶著榮譽與驕傲穿上全新制服成為新科移民官，秉持著莫忘初衷與為民服務之信念，為守護國境、保障移民人權與促進友善移民社會貢獻一己之力。
     也期許本篇心得感言能帶給還在奮鬥的考生們一些指引與方向，祝福各位讀者朋友早日上榜實現自我理想，如有其他讀書上的問題或往後於移民署任職的問題皆歡迎詢問，筆者將盡自己所能知無不言、言無不盡，預祝大家榮登金榜！

You have to believe in yourself. That’s the secret of success.
-Charles Chaplin , American actor-

註：本文原刊載於國考之路社團，已獲作者本人同意轉載

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