v1.0-20190217
一、整體樣本分布
107年普考會計學截至撰寫報告前,共取得兩個類組合計20筆有效樣本,觀察各類組的樣本,錄取者居多,加上樣本數少於統計之要求,因此,後續的分析會有分數偏高的傾向,考友們需先有此概念,不過,此份資料以另一個角度來說,可說是錄取者的分數分佈,可以做為考取的目標分數參考。
參考表一的向下累積百分比分配,這個數據的意思是,當你的分數落在該區間時,你是屬於前百分之幾的考生,以文組為例,當你的會計學是67分時,會落在65~70分這一組,參考表一,可知該分數大約是整體考生前45%左右。這數據可以用來了解你在該科考生的排名。
該數據的應用方式很簡單,如果錄取率是10%,也就是總分要在前5%的考生才有機會考上,最簡單的各科目標分數就是,全部設定為前5%,參考下表大約落在80~85分,考到該分數,就可以大大的提高錄取率。
不過還是要再次提醒,由於提供分數的考生以高分樣本較多,以下表估計的目標分數會有偏高的傾向,考生可斟酌設定目標。

二、行政法分數分布
會計學整體平均數為58.25分左右,眾數落在80~85的區間, 平均數和眾數都是看整體程度的統計數據,但平均數會受極端值影響,而眾數不會,故由數據來看,可說明該樣本低分的極端值拉低了平均數,以此樣本來說,應採平均值來看整體考生程度,也就是建議考生,會計學應考到80分以上,比較有錄取機會
另外,標準差代表的是考生間分數差異的程度,本樣本標準差約為21,可說是高度偏差,也就是說這一科大家的分數差異相當大,參考圖一,也可以看到整體分配往高分群靠攏,一方面代表樣本以錄取者居多,另一方面,考生須警惕該科如果不好好準備,分數很可能會被大幅拉開,到時很難拿其他科的勝分來補。
又可觀察到兩個類組的眾數有相當大的差異,目前來看是財稅行政的眾數在82.5,會計採平均值約在60左右,這與常識有些差距,應認為是樣本數不足及財稅行政提供分數者以高分者居多所致,故該成績對推斷考生轉換類組的貢獻有限。

三、結論
會計學考生分數差異相當大,考生最好以80分為門檻,考到該分數以上會較有可能順利考取。
107年高普考分數分析簡介
類組各科分數分析
科目分數綜合分析
- 107年高考-科目分數綜合分析
- 107年普考-科目分數綜合分析
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