v1.0-20190217
一、整體樣本分布
107年普考會計學截至撰寫報告前，共取得兩個類組合計20筆有效樣本，觀察各類組的樣本，錄取者居多，加上樣本數少於統計之要求，因此，後續的分析會有分數偏高的傾向，考友們需先有此概念，不過，此份資料以另一個角度來說，可說是錄取者的分數分佈，可以做為考取的目標分數參考。
參考表一的向下累積百分比分配，這個數據的意思是，當你的分數落在該區間時，你是屬於前百分之幾的考生，以文組為例，當你的會計學是67分時，會落在65~70分這一組，參考表一，可知該分數大約是整體考生前45%左右。這數據可以用來了解你在該科考生的排名。
該數據的應用方式很簡單，如果錄取率是10%，也就是總分要在前5%的考生才有機會考上，最簡單的各科目標分數就是，全部設定為前5%，參考下表大約落在80~85分，考到該分數，就可以大大的提高錄取率。
不過還是要再次提醒，由於提供分數的考生以高分樣本較多，以下表估計的目標分數會有偏高的傾向，考生可斟酌設定目標。
二、行政法分數分布
會計學整體平均數為58.25分左右，眾數落在80~85的區間， 平均數和眾數都是看整體程度的統計數據，但平均數會受極端值影響，而眾數不會，故由數據來看，可說明該樣本低分的極端值拉低了平均數，以此樣本來說，應採平均值來看整體考生程度，也就是建議考生，會計學應考到80分以上，比較有錄取機會
另外，標準差代表的是考生間分數差異的程度，本樣本標準差約為21，可說是高度偏差，也就是說這一科大家的分數差異相當大，參考圖一，也可以看到整體分配往高分群靠攏，一方面代表樣本以錄取者居多，另一方面，考生須警惕該科如果不好好準備，分數很可能會被大幅拉開，到時很難拿其他科的勝分來補。
又可觀察到兩個類組的眾數有相當大的差異，目前來看是財稅行政的眾數在82.5，會計採平均值約在60左右，這與常識有些差距，應認為是樣本數不足及財稅行政提供分數者以高分者居多所致，故該成績對推斷考生轉換類組的貢獻有限。
三、結論
會計學考生分數差異相當大，考生最好以80分為門檻，考到該分數以上會較有可能順利考取。
107年高普考分數分析簡介
類組各科分數分析
科目分數綜合分析
- 107年高考-科目分數綜合分析
- 107年普考-科目分數綜合分析
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